Prix de la cr\u00e9ation musicale pour de jeunes interpr\u00e8tes<\/strong><\/p>\n Sur le mont Kenya<\/em> de Jean-Christophe Rosaz<\/strong> (Villejuif) <\/p>\n Alice au pays des merveilles<\/em> de Florent Nagel<\/strong> (Rueil Malmaison) <\/p>\n Le merle blanc<\/em> de Romain Dumas<\/strong> (Paris) <\/p>\n Au c\u0153ur de nos r\u00eaves<\/em> de Marie-C\u00e9cile Gautier<\/strong> (Marseille) <\/p>\n Prix de la r\u00e9alisation d\u2019une m\u00e9thode instrumentale ou de formation musicale<\/strong><\/p>\n La Contrebasse dans l’Orchestre cycles 2, 3 & concours<\/em> de Daniel Massard<\/strong> (Blagnac) <\/p>\n L’\u0153il de la letra \u2013 Sole\u00e1<\/em> de Jos\u00e9 S\u00e1nchez<\/strong> (Toulouse) <\/p>\n Mes premi\u00e8res \u00e9tudes en duo pour alto<\/em> de Val\u00e9rie Apparailly<\/strong> (Toulouse) <\/p>\n Drum Tab<\/em> de Denis Dionne<\/strong> (Metz) <\/p>\n Le spiccato dans les traits d’orchestre pour alto<\/em> de Jacques Borsarello<\/strong> (Barbizon) et Laurent Verney (Paris) <\/p>\n Prix de l\u2019innovation technologique pour l\u2019enseignement de la musique<\/strong><\/p>\n ChorusPoint<\/em> pr\u00e9sent\u00e9 par Guy de la Servette<\/strong> (Champagne au Mont d\u2019Or) <\/p>\n Prix du magasin de musique pour son implication dans l\u2019enseignement<\/strong><\/p>\n Le Croquenotes<\/em> (Toulouse) de Catherine Aubriet<\/strong> <\/p>\n R\u00e9alisation d\u2019une partition de musique instrumentale et\/ou vocale<\/strong><\/p>\n L\u2019imparfait<\/em> de Bruno Garlej<\/strong> (Chevreuse) <\/p>\n Le piano imaginaire<\/em> de Jos\u00e9 Schmeltz<\/strong> (Lyon) <\/p>\n Marine <\/em>de Sophie Dufeutrelle<\/strong> (Villeurbanne) <\/p>\n Le coffre \u00e0 jouer du jeune altiste<\/em> de Marie-Anne Remond<\/strong> (Nantes) <\/p>\n Pianino le petit lutin et ses amis musiciens <\/em>de Christine Kaufmann<\/strong> (Beaune) <\/p>\n Prix du spectacle r\u00e9alis\u00e9 par de jeunes interpr\u00e8tes<\/strong><\/p>\n Piano molto dinguissimo<\/em>, la folle histoire du piano pr\u00e9sent\u00e9 par Justine Charlet<\/strong> (Strasbourg) <\/p>\n Il \u00e9tait une fois…<\/em> de Jan Van Der Roost pr\u00e9sent\u00e9 par Christophe Baude<\/strong> (Cappellebrouck) <\/p>\n Au Grand Caf\u00e9 de Montreuil <\/em>pr\u00e9sent\u00e9 par Gwendal Giguelay (Paris) <\/p>\n Prix\u00a0sp\u00e9cial de la Chambre syndicale des Editeurs de Musique de France<\/strong><\/p>\n Richard Rimbert<\/strong> (Bordeaux) pour le projet Festival Ch\u0153ur d\u2019Orchestres<\/em>.<\/p>\n Fort de son exp\u00e9rience p\u00e9dagogique et artistique, Richard RIMBERT, clarinettiste de l’ONBA & Professeur au Conservatoire de Bordeaux, a initi\u00e9 un projet global pour cr\u00e9er un \u00e9v\u00e8nement musical autour d\u2019un concert symphonique de la saison de l\u2019ONBA qui rassemble les objectifs suivants :<\/p>\n – Rapprocher les \u00e9l\u00e8ves musiciens des professionnels de l\u2019ONBA et susciter la pratique de l\u2019orchestre ;<\/p>\n – Fid\u00e9liser un nouveau public et cr\u00e9er un \u00e9v\u00e8nement p\u00e9renne dot\u00e9 d\u2019une forte identit\u00e9 culturelle refl\u00e9tant le dynamisme culturel de la r\u00e9gion Aquitaine.<\/p>\n – Cr\u00e9er une action transversale p\u00e9dagogique et culturelle entre l\u2019Orchestre National Bordeaux Aquitaine, le P\u00f4le Enseignement Sup\u00e9rieur de Musique et de Danse, le Conservatoire \u00e0 Rayonnement R\u00e9gional et l\u2019UDEM33.<\/p>\n Cette rencontre entre amateurs et professionnels du monde de la musique est cr\u00e9\u00e9e dans l\u2019optique de f\u00e9d\u00e9rer l\u2019ensemble des partenaires musicaux autour d\u2019un \u00e9v\u00e8nement exceptionnel. Elle est fond\u00e9e sur la transversalit\u00e9 des comp\u00e9tences et du savoir. L\u2019objectif est de se r\u00e9unir autour de la notion de partage entre les jeunes et les musiciens issus de tous horizons.<\/p>\n Le Festival s’est d\u00e9roul\u00e9 du 25 au 28 f\u00e9vrier 2016 \u00e0 l’Auditorium de Bordeaux et pour cette premi\u00e8re \u00e9dition, c’est la clarinette qui a \u00e9t\u00e9 mise \u00e0 l’honneur.\u00a0 Il a regroup\u00e9 4 orchestres, un ch\u0153ur de 130 jeunes et 4 chefs d\u2019orchestres issus des conservatoires partenaires.<\/p>\n Au-del\u00e0 d’un important calendrier de r\u00e9p\u00e9titions, le festival s\u2019est accompagn\u00e9 d\u2019un parcours culturel propos\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves tout au long de la saison : r\u00e9p\u00e9tition g\u00e9n\u00e9rale d’un concert symphonique en d\u00e9cembre, offres pour des places de concerts \u00e0 l’Auditorium pour les \u00e9l\u00e8ves et leurs familles, …<\/p>\n Les \u00e9l\u00e8ves du Lyc\u00e9e Professionnel Saint-Gen\u00e8s La Salle, encadr\u00e9s par leurs enseignants, ont r\u00e9alis\u00e9 une restitution vid\u00e9o de cette passionnante aventure musicale.<\/p>\n Un projet de l\u2019Op\u00e9ra National de Bordeaux, sur une initiative de Richard Rimbert, musicien de l\u2019ONBA, en partenariat avec l\u2019Union d\u00e9partementale des \u00e9coles de musique de la Gironde (UDEM 33), du Conservatoire de Bordeaux Jacques-Thibaud et du PESMD Bordeaux Aquitaine, avec la participation de La Musique des Forces A\u00e9riennes de Bordeaux, et le soutien du Cr\u00e9dit Mutuel du Sud-Ouest, SELMER et Buffet Crampon.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Les nomm\u00e9s – \u00e9dition 2016 Prix de la cr\u00e9ation musicale pour de jeunes interpr\u00e8tes Sur le mont Kenya de Jean-Christophe Rosaz (Villejuif) Suite de 6 chants pour choeur d’enfants et percussions. C’est une commande de l’IFAC cr\u00e9\u00e9e le 13 juin 2016 par le choeur sp\u00e9cialis\u00e9 du conservatoire de Saint Etienne dirig\u00e9 par Maelle Defoin-Gaudet. 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\nSuite de 6 chants pour choeur d’enfants et percussions. C’est une commande de l’IFAC cr\u00e9\u00e9e le 13 juin 2016 par le choeur sp\u00e9cialis\u00e9 du conservatoire de Saint Etienne dirig\u00e9 par Maelle Defoin-Gaudet.<\/p>\n
\nCompos\u00e9 \u00e0 partir de la c\u00e9l\u00e8bre \u0153uvre de Lewis Carroll, ce conte musical est \u00e9crit pour piano \u00e0 quatre mains et un com\u00e9dien. Forts de leur rencontre avec le compositeur, les jeunes pianistes des \u00e9tablissements de Versailles et de Jouy-en-Josas, accompagn\u00e9s par les com\u00e9diens de la classe d’art dramatique du CRR, donnent vie \u00e0 l\u2019histoire d\u2019Alice par la musique.<\/p>\n
\nOp\u00e9ra pour choeur d’enfants, solistes et orchestre de jeunes. Cr\u00e9\u00e9 en juin 2016 par les Orchestres de Jeunes Alfred Loewenguth, l\u2019orchestre troisi\u00e8me cycle et les classes de chant de Colette Hochain du Conservatoire Chopin du 15\u00e8me arrondissement de Paris. Livret de Brigitte Maurin, mise en sc\u00e8ne de Colette Hauchain.<\/p>\n
\nUn cabaret po\u00e9tique cr\u00e9\u00e9 par la compagnie Apr\u00e8s la Pluie, \u00e0 partir de chansons et po\u00e8mes \u00e9crits par des enfants hospitalis\u00e9s \u00e0 l\u2019h\u00f4pital de la Timone.<\/p>\n
\nCe recueil p\u00e9dagogique offre un voyage musical de l\u2019\u00e9poque baroque \u00e0 l\u2019\u00e9poque post-romantique. Il est destin\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves des cycles 2 et 3 des conservatoires et \u00e9coles de musique, et ceux\u00a0 pr\u00e9sentant les concours d’orchestre. Les professeurs pourront commencer \u00e0 l\u2019aborder d\u00e8s le deuxi\u00e8me cycle. L\u2019ouvrage est \u00e9dit\u00e9 par les Editions Combre.<\/p>\n
\n\u00ab L\u2019\u0153il de la letra \u00bb est une proposition qui offre \u00e0 tout musicien, danseur ou chanteur \u2014 et plus largement, \u00e0 tout amateur de flamenco \u2014 la possibilit\u00e9 de comprendre et d\u2019interpr\u00e9ter cette musique. Le premier volume de la s\u00e9rie traite de l\u2019un des styles les plus embl\u00e9matiques du flamenco, la sole\u00e1, avec une restitution de quarante-six chants anciens des grandes figures de l\u2019histoire du flamenco. Ouvrage publi\u00e9 par OctaVibe SAS \u00c9dition.<\/p>\n
\nDes \u00e9tudes courtes, permettant d’ \u00ab avancer \u00bb rapidement dans le recueil et d’optimiser sa concentration en \u00e9vitant la lassitude. Chacune est centr\u00e9e sur un point sp\u00e9cifique (le partage d\u2019archet, la grande liaison, le d\u00e9tach\u00e9 court, la seconde augment\u00e9e, etc). Ouvrage publi\u00e9 par les Editions musicales Alphonse Leduc.<\/p>\n
\nCet ouvrage est le fruit d\u2019un travail avec un \u00e9l\u00e8ve souffrant d\u2019un handicap et \u00e9prouvant des difficult\u00e9s \u00e0 int\u00e9grer la lecture conventionnelle du solf\u00e8ge. Cette m\u00e9thode permet de jouer de la batterie sans lire une seule note de musique, et donne une base de travail solide pour assimiler les m\u00e9canismes du langage de la batterie et permettre d\u2019appr\u00e9hender le rythme sous une forme nouvelle. L\u2019ouvrage est \u00e9dit\u00e9 par les Editions Fran\u00e7ois Dhalmann.<\/p>\n
\nRecueil de traits d\u2019orchestres, extraits des r\u00e9pertoires lyriques et symphoniques, mettant en \u00e9vidence les principales difficult\u00e9s \u00e0 g\u00e9rer en vue d\u2019une pr\u00e9paration aux certificats de d\u00e9chiffrage et aux divers concours instrumentaux et de recrutement des orchestres. Ouvrage publi\u00e9 par Sempre pi\u00f9 Editions.<\/p>\n
\nLe projet s’appuie sur la mise en \u0153uvre de deux innovations technologiques fortes pour la lecture de partitions sur tablettes :
\n– rep\u00e8re visuel sur des calques superpos\u00e9s aux partitions des musiciens \/ choristes
\n– connexions entre tablettes num\u00e9riques (pendant les r\u00e9p\u00e9titions)
\nIl vise \u00e0 proposer des outils au service des musiciens amateurs et des professionnels qui les guident, pour progresser dans la ma\u00eetrise des partitions et la pratique de la musique en ensemble.<\/p>\n
\nUne aire de rencontre pour auteurs et acteurs de l\u2019enseignement musical. Mise en relation d’auteurs d\u2019ouvrages p\u00e9dagogiques avec leurs utilisateurs.<\/p>\n
\nConte musical dont le livret est une adaptation libre de Riquet \u00e0 la Houppe de Charles PERRAULT. Pour ch\u0153ur d’enfants (1er cycle), un r\u00e9citant et accompagn\u00e9 par un CD ou par un trio piano, violon et tuba (ou violoncelle). Ce conte est publi\u00e9 aux \u00e9ditions Hit Diffusion.<\/p>\n
\nUne quarantaine de pi\u00e8ces pour piano de styles vari\u00e9s, s’adressant \u00e0 de jeunes pianistes allant du niveau \u00ab\u00a0d\u00e9butant\u00a0\u00bb jusqu’\u00e0 la fin du second cycle. Dans chaque pi\u00e8ce est mis en \u0153uvre un nombre limit\u00e9 d’\u00e9l\u00e9ments musicaux bien identifiables, qui peuvent \u00eatre r\u00e9-utilis\u00e9s p\u00e9dagogiquement, soit dans une d\u00e9marche d’invention\/improvisation, soit en tant qu’\u00e9l\u00e9ment de compr\u00e9hension et de th\u00e9orisation. Cet ouvrage est \u00e9dit\u00e9 par les \u00e9ditions Delatour France.<\/p>\n
\nPi\u00e8ce \u00e9crite pour une vingtaine de fl\u00fbtistes, du piccolo \u00e0 la fl\u00fbte octobasse. Commande de l\u2019Orchestre de Fl\u00fbtes du Rh\u00f4ne. Une pi\u00e8ce pour r\u00e9unir une classe enti\u00e8re, ou un groupe h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne de fl\u00fbtistes d\u00e9sirant jouer ensemble, permettant une ouverture d’\u00e2ges et de niveaux. La partition est \u00e9dit\u00e9e par les Editions musicales Alphonse Leduc.<\/p>\n
\nL\u2019objectif principal du\u00a0 \u00ab\u00a0Coffre \u00e0 jouer du jeune altiste\u00a0\u00bb est d\u2019initier l\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u00e9butant \u00e0 la musicalit\u00e9 en formation duo alto-piano. Vingt morceaux originaux sont r\u00e9pertori\u00e9s dans ce but. Pour faciliter le jeu en duo pendant les cours, les parties de piano sont simples et donc accessibles \u00e0 des professeurs d\u2019alto non pianistes. Ouvrage \u00e9dit\u00e9 chez G\u00e9rard Billaudot Editeur.<\/p>\n
\nConte musical permettant la d\u00e9couverte de la musique classique par les tr\u00e8s jeunes enfants. \u0152uvre pr\u00e9par\u00e9e et cr\u00e9\u00e9e en avril 2015 \u00e0 l’occasion d’un partenariat entre une \u00e9cole maternelle (classes de petite et moyenne section) de la ville de Beaune et le Conservatoire \u00e0 Rayonnement Intercommunal de la Communaut\u00e9 d’Agglom\u00e9ration Beaune-C\u00f4te-et-Sud. In\u00e9dit.<\/p>\n
\nCe projet a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 avec une classe de piano de l\u2019\u00e9cole de musique d\u2019Obernai et des \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 6 \u00e0 16 ans. Spectacle autour de l\u2019histoire, libre, du piano, articul\u00e9 autour des pi\u00e8ces jou\u00e9es au clavecin, au piano ou au piano-jouet, pi\u00e8ces qui peuvent avoir fonction d’illustrer l’action sur sc\u00e8ne, de faire appel \u00e0 l’imaginaire, ou tout simplement \u00eatre \u00e9cout\u00e9es pour elles-m\u00eames.<\/p>\n
\nOp\u00e9ra pour enfants d\u2019apr\u00e8s les contes de Grimm. Interpr\u00e9t\u00e9 par les \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles de musique de Bourbourg et Loon-plage. Les chants \u00e9tudi\u00e9s ont servi de support pour le programme de Formation Musicale : \u00e9tude des rythmes, recherche des notes, d\u00e9couverte de la forme musicale : l’op\u00e9ra, et pratique du chant \u00e0 2 voix…<\/p>\n
\nCin\u00e9-concert donnant \u00e0 voir des courts-m\u00e9trages de 1894 \u00e0 1928 accompagn\u00e9s musicalement par les \u00e9l\u00e8ves du conservatoire de Montreuil , dans un souci de progression chronologique \u00e0 vis\u00e9e p\u00e9dagogique pour les spectateurs, et ponctu\u00e9s d’explications historiques et d’illustrations musicales.<\/p>\n